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三因素困扰中学生心理健康

  ??? 本报讯(记者王德臣)在中学生心理问题中,情绪方面占62.32%,主要表现为喜怒无常、易冲动、焦虑、紧张、急躁;人际交往占53.37%,表现为心理闭锁、与父母关系紧张、故意远离同学、人际关系不协调等;学习方面占32.5%,主要是学习障碍,由于学习困难而产生的“恐学症”、“恐校症”,考试焦虑、厌学等等。一项获得宁夏回族自治区2004年度科技进步奖的研究,分析了宁夏12个市、县125所中学在

  ??? 本报讯(记者王德臣)在中学生问题中,情绪方面占62.32%,主要表现为喜怒无常、易冲动、焦虑、紧张、急躁;人际交往占53.37%,表现为心理闭锁、与父母关系紧张、故意远离同学、人际关系不协调等;学习方面占32.5%,主要是学习障碍,由于学习困难而产生的“恐学症”、“恐校症”,考试焦虑、厌学等等。一项获得宁夏回族自治区2004年度科技进步奖的研究,分析了宁夏12个市、县125所中学在医院心理咨询门诊就医的950名中学生的情况,得出的结论是:仅有4%心理状态良好,16%属于基本正常范围,85%低于正常水平,还有22%存在比较严重的心理困扰。??? 针对中学生存在的心理方面的问题,教育及心理专家提出,造成中学生心理问题的诸多原因中,家庭环境和父母的教育方式对中学生心理健康影响最大,建议通过医生、家长、学生三结合的心理健康教育网络,对家长进行心理健康知识辅导。家长要对孩子进行“爱”的教育,树立积极向上,乐观自信的生活态度;对孩子来点挫折教育;帮助孩子广交朋友、学会体谅和助人。

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